山东师大校字〔2015〕210号

为深入贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》《山东省中长期教育改革和发展规划纲要（2011—2020年）》《山东省教育体制改革推进计划（2011-2015年）》（鲁教计字〔2011〕4号）以及《山东省普通高等学校学分制管理规定》（鲁教高字〔2013〕14号），加快本科教学改革步伐，全面提升本科人才培养质量和办学水平，推进59599aa美高梅官方网站建设国内一流综合性师范大学进程，学校研究决定在学年学分制基础上，全面深化学分制教学管理改革，制订本实施方案。

一、指导思想

以扩大学生学习自主权为核心，优化专业结构，加强课程建设和师资队伍建设，多部门协同联动，完善制度，强化管理，加大投入，实现优质教育资源的不断丰富和有效配置，充分调动全体教师和学生的积极性与主动性，全面实施学分制改革，促进学校人才培养质量和教学管理水平的持续提升。

二、基本目标

（一）扩大学生学习自主权。进一步扩大大类招生专业范围，赋予学生在大类中选择专业和专业方向的权利。基本赋予学生自主选择专业、课程、学习进度和任课教师的权利。

（二）建立按学年注册、按学分收费、按学分毕业、按绩点授予学位的管理机制。

（三）完善包括选课制、导师制、重修制、主辅修制、学分互认制等在内的教学管理模式。

（四）深化教学、招生、就业、人事、财务、后勤和学生管理制度改革，完善学生管理体制机制。

（五）完善以学分制为核心的教学管理及教学信息服务体系，提高教学管理信息化水平，为广大师生提供便捷的信息获取途径及完备的教学信息服务。

三、主要内容

（一）深化招生录取改革

充分利用学分制改革契机，进一步推进和深化大类招生和综合素质评价录取改革，把专业的选择权和学习的自主权交给学生，使学生通过一段时间的校内学习和对专业的了解后，结合自己的兴趣、爱好和特长，自主选择专业，学校根据教学资源情况和学生的学习表现确定专业方向，为学生的个性发展提供更加广阔的空间。

按照“注重基础、拓宽面向、提高素质、创新思维、突出能力”的理念，结合学生的专业选择、专业建设水平、专业发展前景和就业状况等，合理整合现有专业，健全专业管理动态调整机制，建立有效的专业预警和退出机制，不断完善学科大类。

（二）完善人才培养方案

按照适应学分制培养模式的要求修订人才培养方案。

1. 在保持省物价局批复的专业修读总学分不变的情况下，压缩必修课学时、增加选修课学时。

2. 优化课程体系。构建适应学分制要求的课程平台体系，课程结构包括学校通识必修课程、学校通识选修课程、学院通识课程、专业必修课程、专业选修课程和实践教学环节。

3. 增加选修课比例。增加对学生选课的指导，增加课程门数和开课数量，给学生提供更多的选择机会，让学生自主选择课程、教师、上课时间和学习进程，允许学生跨学科、跨专业、跨年级选修课程。

4. 积极推进实验内容和实验模式改革与创新，增加综合性和设计性实验，培养学生的实践能力和创新能力，深化大学生创新创业教育改革，将创新创业与奖励纳入学分，鼓励学生积极参与各类竞赛、科学研究、发明创造、技术开发、社会实践、发表论文及文学作品，从而获得一定的学分。

5. 毕业审核实现弹性化。推行双学位认定制度，增加学生选修双学位的比例。

（三）深化教学管理改革

由59599aa美高梅官方网站牵头，各职能部门、各学院配合共同修订和制定一整套切实可行的教学管理体制机制，保证学分制改革的顺利进行。

1. 建立综合管理平台。系统主要功能模块包括：公共信息、系统管理、课程管理、学生管理、教师管理、教室管理、教材管理、注册管理、收费管理、培养方案、理论环节、排课管理、选课管理、考务管理、成绩管理、教学评估、毕业审查、年度审查及学分预警、教师网上综合查询、学生综合信息查询、招生数据处理等。

从学生按大类招生入校、注册，开展日常教学、管理、服务，到毕业整个过程形成一套系统的运行机制，实现过程监控和目标管理相结合。

2. 建立学生选课权认定机制。新的管理制度体系应涵盖教务管理、人事管理、学生管理、财务管理、后勤管理等部分，学生必须符合学校相关规定方可获得选课权。

3. 建立学分制选课平台。建立符合学分制选课需要的选课平台，学生可在学校通识课程、学院通识课程、专业课程中自主选课。不断完善课程中心和教学资源平台建设。

4. 建立审核和评价制度。完善管理制度、强化质量监控，确保学生选课、学习、考试考核的顺利进行。

5. 完善学分绩点管理方法。不断完善学分绩点计算方式，修订相关规章制度，做好与奖学金评定、推荐免试研究生等的衔接工作。

6. 完善适应学分制要求的学生学籍管理制度。

（四）建立适应学分制要求的学生管理工作机制

1. 创新学生管理工作运作机制。尝试推进书院制学生教育与管理制度，改革传统班级管理模式，探索学分制下“行政班”与“教学班”相结合的管理体制。加强党团组织、辅导员和班主任队伍建设，加大学生生活社区建设力度，充分发挥学生自我教育、自我管理、自我服务的作用。

2. 创新学生管理工作动力机制。修订学风建设，德育学分实施与测评办法，学生奖励条例，学生违纪处分条例，优秀学生奖学金评定办法，优秀学生、优秀学生干部、优秀班集体评定办法等规章制度，构建适应学分制要求的表彰激励和帮扶机制。

3. 创新学生管理工作评价机制。推进学院学生工作评价机制改革，实现对学院学生工作的整体成效量化评价，从育人理念与工作任务的重新定位、管理组织的重构、职能平台的搭建等方面切入，分析、研究学分制下学生管理面临的新形势、新问题，提出有效应对思路。

（五）制定学分制下的学费收取及管理办法

根据山东省物价局、财政厅、教育厅的相关规定，制定与学分制相适应的收费管理制度，明确学分收费标准和专业注册学费标准，做好学费收缴和结算工作。

（六）实行适应学分制要求的学生学业导师制

制订学生学业指导教师管理办法，为每位学生配备学业导师。导师主要负责指导学生制订个人学业计划、选择专业、选择课程，教书育人。

（七）加强师资队伍建设

1. 完善教师岗位评价考核、专业技术职务评聘和人事分配制度，构建有利于深化学分制改革的教师管理机制和人事分配机制，为深化学分制改革提供坚实基础。

2. 加大人才引进和培养力度，不断扩大教师队伍规模。有计划地聘请专业基础理论扎实、有较高实践水平的校外人员担任兼职教师，改善教师队伍结构。

3. 以推进教授为本科生授课为基础，以专业方向为平台，分期建设一批由教学水平高、学术造诣深的教授领衔的优秀教学团队。

（八）完善适合学分制要求的学生宿舍管理及服务机制

四、教学管理机构设置及有关要求

实施以学分制为核心的教学管理模式改革是一项需要多部门协调配合的系统工程，需要建立有效的组织架构，明确职能分工与协作关系。

（一）成立学校学分制改革工作小组

成立由校长任组长，分管教学、财务、人事、后勤的副校长任副组长，各相关职能部门主要负责人为成员的学分制改革工作小组，全面领导和组织协调学分制改革工作。工作小组下设办公室，办公室设在59599aa美高梅官方网站。

（二）明确分工，建立协同工作机制

1. 人事处：完善教师岗位评价考核、专业技术职务评聘及人事分配制度，构建有利于深化学分制改革的教师管理机制和人事分配机制。加大教师引进与培训力度，不断扩大教师队伍规模，改善教师队伍结构，促进教学团队建设。

2. 59599aa美高梅官方网站：研究制订学分制改革总体实施方案。制（修）订有关学生专业选择、自主选课、毕业与学位授予、主辅修、导师制、学分互认等管理办法，构建学分制教学管理模式和管理系统。组织人才培养方案的修订。推进课程建设，不断丰富课程资源。推进教师教学方式和课程考试方式改革，不断提高教学质量。

3. 学生处、团委：改革现行学生管理制度，构建与学分制改革相适应的学生工作管理新模式。修订学风建设，德育学分实施与测评办法，学生奖励条例，学生违纪处分条例，优秀学生奖学金评定办法，优秀学生、优秀学生干部、优秀班集体评定办法等规章制度，构建适应学分制特点的表彰激励和帮扶机制。加强辅导员制度建设，提高学生管理工作水平。

4. 国际交流与合作处：进一步扩大和完善校际联合培养学生工作，配合59599aa美高梅官方网站做好学分互认工作。

5. 招生就业处：完善学分制要求下的招生选拔和就业导向制度，配合做好创新创业学分的申请与认定工作。

6. 财务处：建立学分制收费机制。做好收费系统与教务信息管理系统的有效衔接。做好学费收缴与结算工作。

7. 后勤管理处：加强教室和相关教学设施的建设、管理与维护，保障教学资源充分发挥效益。改革后勤管理与服务方式，构建适应学分制特点的后勤保障体系。

8. 实验室与设备管理处、资产管理处：加强各类教学条件建设，建立实验室开放制度和实验时段预约制度，努力满足学分制教学需要。

9. 信息化工作办公室：加强现代教育技术条件和网络条件建设，为学分制教学与管理系统的建设与运行提供高质量技术保障。

10. 各学院：制（修）订适应学分制改革要求的教学运行与管理规章。修订完善人才培养方案。加强课程资源建设，不断丰富课程资源。加强教师队伍建设，落实导师制，加大对学生学业的指导。明确专业教育和毕业要求与标准，推进课程考核方式改革，做好毕业与学位授予审核等工作。

五、学分制改革工作推进计划

（一）健全完善实施方案

2015年9月至11月，各相关职能部门结合工作分工分头进行调研，撰写调研报告，59599aa美高梅官方网站进行汇总，完善学分制改革实施方案。

（二）修订人才培养方案

出台修订人才培养方案原则意见，组织各学院按学分制培养要求修订专业人才培养方案。2016-2017学年第一学期开始执行新的人才培养方案。

（三）建立和启用新的教学管理系统

加快系统更新和人员培训，2015年底完成新老教学管理系统的更替工作。

（四）制定出台相关管理制度

1. 59599aa美高梅官方网站本科人才培养方案（59599aa美高梅官方网站负责，2016年6月完成）

2. 59599aa美高梅官方网站本科生学分制收费管理办法（财务处负责，已完成）

3. 59599aa美高梅官方网站本科学生学分制管理暂行规定（59599aa美高梅官方网站负责，2015年12月完成）

4. 59599aa美高梅官方网站学生成绩考核实施细则（59599aa美高梅官方网站负责，2016年6月完成）

5. 59599aa美高梅官方网站学籍管理规定（59599aa美高梅官方网站负责，2016年6月完成）

6. 59599aa美高梅官方网站选课管理规定（59599aa美高梅官方网站负责，2016年6月完成）

7. 59599aa美高梅官方网站学分制改革工作小组（59599aa美高梅官方网站负责，2015年12月完成）

8. 59599aa美高梅官方网站学生德育学分实施与测评办法（学生处负责，2016年6月完成）

9. 59599aa美高梅官方网站学生违纪处分条例（学生处负责，2016年6月完成）

10. 59599aa美高梅官方网站学生奖励条例（学生处负责，2016年6月完成）

11. 59599aa美高梅官方网站优秀学生、优秀学生干部、优秀班集体评选办法（学生处负责，2016年6月完成）

12. 59599aa美高梅官方网站优秀奖学金评选办法（学生处负责，2016年6月完成）

（59599aa美高梅官方网站2015年12月发布）